在学前教育阶段到底该做什么
🚼在学前教育阶段到底该做什么
Parenting|Nov 14, 2022|Last edited: Jun 13, 2023
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Nov 14, 2022
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首先要做到的

健康

  • 饮食:《中国孕期、哺乳期妇女和0~6岁儿童膳食指南》
  • 睡眠:每天睡10-12小时(含午睡)
  • 体态:站姿、走姿、跑资、坐姿要正确,桌椅经常调整高度
  • 心理健康:1. 营造温暖、轻松的心理环境,让孩子有安全感、信赖感。2. 学会恰当表达和调节情绪。要让她做到:1、经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种情绪的原因,并努力缓解。2、表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气。 3.能随着活动的需要转换情绪和注意。
  • 适应能力:多户外活动,少感冒
  • 运动:培养动作的协调性、灵活性、平衡性,锻炼身体力量。
  • 劳动:做手工,做家务
  • 自理能力:自己穿脱衣服,自己根据天气冷热增减衣服,自己系鞋带,自己整理玩具、图书、生活用品;知道常见的标识
  • 安全意识:了解基本的交通规则,运动玩耍时会注意安全,会简单的自救/求救(父母电话、灾害逃生)

语言

  • 倾听能力:爸爸妈妈耐心听孩子说话,让孩子也学会认真听别人说话
  • 表达能力:每天和孩子多聊天并给予积极的回应,引导孩子耐心表达。
  • 语言习惯:文明用语,礼貌用语,公共场合不大声喧哗。
  • 阅读:亲子共读,学会查阅资料,引导小朋友讲书中的故事(看图说话甚至编故事),鼓励自主阅读
  • 书面表达能力:写写画画中讲故事;学会写自己的名字;注意正确的姿势。

社会

  • 人际交往:要有好朋友,有开心的事懂得分享;要能吸引别人和自己玩;发生冲突要能自己协商解决;不欺负别人,也不要被欺负。
  • 自尊、自信、自主:关注孩子的感受;鼓励孩子自主决定,独立做事,尽量「放手」。
  • 关心、尊重他人:尊重、关心长辈和身边的人,尊重他人劳动及成果;引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。
  • 适应群体生活:多带孩子参加聚会,适应群体生活。
  • 遵守行为规范:教孩子遵守社会基本规则(爱护环境、节约水电等等),玩一些规则明确的游戏(桌游上场时间),教育娃娃诚实守信。
  • 归属感:告诉孩子自己是什么人,哪里的人,哪些人和自己类似。

科学

  • 亲近自然:带孩子接触大自然(芝麻森林+踏青+露营+旅游+周边的环境),不要怕小朋友弄脏。
  • 探究能力:引导孩子观察周边事物,动脑动手做计划或记录、寻找答案、归纳总结。
  • 数学认知:要能分辨事物的形状特征;知道数字的意义;发现事物中的一些规律,并用数学解决一些生活问题(比如跳绳要数数、吃饭告诉服务员有几个大人几个小孩);理解数字的大和小、多和少等「量」相关的特征;理解简单的加法和减法(特别是背后的生活意义)。

艺术

  • 美学基础:接触大自然,发现美、感受美;欣赏多种艺术形式和作品,
  • 艺术表现:鼓励和帮助不限于手工、绘画、演奏乐器、唱歌(正确引导小朋友的「乱唱」)、跳舞、讲故事、布置房间等。

锦上添花的

超前学习

  • 危害大,但身在中国,不能不做
  • 上面各项内容才是这个时期最重要的事,超前学习只是锦上添花,不能本末倒置。
  • 数学:思维课程 = 超前学习数学,在当前环境下必须学一部分以保证在幼儿园能正常跟上进度,但要控制度和量,减少对想象力、创造力的破坏。
  • 英语:幼儿园小朋友的年龄处于自然习得第二语言的黄金时期,但要按照正确的方法教,重点还是营造二语习得环境。
  • 语文:认字可能可以学会,但不重要(但通过字卡讲故事可以培养表达能力)。汉语拼音可能可以学会,但不重要(还会和英语学习强烈冲突)。重要的是培养对阅读的兴趣,爱读书的人,将来语文不可能差。因此亲子共读(从一起看书,到各看各的书)是最好的方式。

艺术类培训

  • 钢琴、舞蹈、美术、架子鼓及其它艺术类课程,以兴趣为主,同一时期系统性学习不超过2类(主要是控制艺术学习的时间占比)
  • 所有的证书、考试都只是家长炫耀的工具,不强求。
  • 能上台表演可以增强自信。
  • 参加培训班可以增加结交小朋友的几率。

体育类培训

  • 首先是孩子要知道有哪些体育活动,才知道自己喜欢哪个
  • 轮滑、篮球、足球、网球、羽毛球等:以兴趣为前提。
  • 提前练田径类项目:对发育有害,pass
  • 马伽术、综合格斗、搏击、跆拳道、武打等:「防止被小朋友欺负」是最大优势,好玩程度不如球类运动。
  • 参加培训班可以增加结交小朋友的几率。
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